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■連載記事
■関連記事
・連載コラム 自転車操業の「情報科」授業実践報告(3)(不夜城の住人から)
成瀬浩健先生(京都女子高等学校)
第1回
◆「評価の作業を省力化し,授業内容の検討時間を確保する」
(2004.10.8 第63号より)
第2回
◆「生徒が直接データを入力〜省力化の取り組み その具体的実践」
(2004.10.22 第64号より)
第3回
◆「新教科『情報』だからこそやりたいこと やれること やるべきこと」
(2004.11.5 第65号より)
第4回
◆「これぞ自転車操業!」
(2004.11.19 第66号より)
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