巻頭資料
  • ICチップで広がる情報社会
    [資料：1-2]
  • だれにとっても扱いやすい情報
    [資料：3・4]
  • 図解で表現する情報
    [資料：5・6]
  • 色彩から伝わる情報
    [資料：7・8]
  • レポートの書き方
    [資料：9]
  • プレゼンテーションの流れ
    [資料：10]
  • さまざまなアプリケーションソフトウェア
    [資料：11]
  • 情報Aを学ぶみなさんへ
    [Page：4・5]
  • 本書の構成
    [Page：6]
第1章　情報を理解しよう
  1. 第１章　情報を理解しよう

    [Page：7]
第1節
問題解決の手順を知ろう
  1. 自分の身のまわりについて考えてみよう
    [Page：8・9]
  2. 身近な問題について考えよう
    [Page：10・11]
  • MISSION１
    自分の携帯電話を購入すると考えた場合の問題をあげてみよう
    [Page：12・13]
第2節
基本的な知識と技術を身につけよう
  1. コンピュータを活用するには
    [Page：14・15・16・17]
  2. データを保存するときに
    [Page：18]
  3. ソフトウェアを使ってみよう
    [Page：19・20・21・22・23]
  4. 作成したファイルを確認しよう
    [Page：24・25]
  • MISSION２
    自分用のオリジナル名刺を作成しよう
    [Page：26・27・28・29]
第3節
ネットワークで情報を共有しよう
  1. 情報を共有するには
    [Page：30・31]
  2. インターネットを活用しよう
    [Page：32・33・34・35・36・37]
  3. ネットワークを活用するために
    [Page：38・39]
  • MISSION３
    自分の「おすすめ」をクラスで共有しよう
    [Page：40・41]

  • 第1章のまとめ    [Page：42]
第２章　情報を活かそう
  1. 第２章　情報を活かそう

    [Page：43]
第1節
情報を集めよう
  1. 情報を集めるには
    [Page：44・45]
  2. Webページから情報を集めよう
    [Page：46・47・48・49]
  3. 情報を見きわめよう
    [Page：50・51]
  • MISSION４
    情報のさまざまな面を見てみよう
    [Page：52・53・54・55]
第2節
情報を分析しよう
  1. 数値データを集計しよう
    [Page：56・57]
  2. 数値データをグラフで表現しよう
    [Page：58・59]
  3. データベース機能を活用しよう
    [Page：60・61]
  • MISSION５
    クラスの実態を調査し, 分析しよう
    [Page：62・63・64・65・66・67]
第3節
情報を発信しよう
  1. 情報を発信するには
    [Page：68・69]
  2. プレゼンテーションで発信しよう
    [Page：70・71]
  3. インターネットで発信しよう
    [Page：72・73]
  4. 情報をデザインしよう
    [Page：74・75]
  5. 個人情報を守るために
    [Page：76・77]
  6. 作成者の権利を守るために
    [Page：78・79]
  7. 責任をもって発信しよう
    [Page：80・81]
  • MISSION６
    地元のおすすめの店の情報を集め, 発表しよう
    [Page：82・83・84・85]
  • 第2章のまとめ [Page：86]
第３章　情報を表現しよう
  1. 第３章　情報を表現しよう

    [Page：87]
第1節
ディジタルデータを活用しよう
  1. ディジタルデータの特徴を理解しよう
    [Page：88・89]
  2. 文字をディジタル化しよう
    [Page：90・91]
  3. 画像をディジタル化しよう
    [Page：92・93]
  4. 音声をディジタル化しよう
    [Page：94]
  5. 動画をディジタル化しよう
    [Page：95]
  • MISSION７
    テーマを表現する素材を作成しよう
    [Page：96・97・98・99]
第2節
情報を統合しよう
  1. マルチメディア作品を作成しよう
    [Page：100・101・102・103]
  2. プレゼンテーション用スライドで表現しよう
    [Page：104・105・106・107]
  3. Webページで表現しよう
    [Page：108・109・110・111]
  • MISSION８
    マルチメディア作品をつくり, 評価しよう
    [Page：112･113・114・115・116・117]
  • 第3章のまとめ
    [Page：118]
第４章　情報を読み解こう
  1. 第４章　情報を読み解こう

    [Page：119]
第1節
情報通信技術の歴史としくみ
  1. 情報機器の発達の歴史
    [Page：120・121]
  2. 情報通信技術の発達の歴史
    [Page：122・123]
  3. コンピュータとネットワークが機能するしくみ
    [Page：124・125]
第2節
情報社会とわたしたち
  1. 情報社会の光と影
    [Page：126]
  2. わたしたちのライフスタイル
    [Page：127・128・129]
  3. 社会を支える情報システム
    [Page：130・131・132・133]
第3節
情報社会の未来に向けて
  1. 情報化の進展と社会の変化
    [Page：134・135]
  2. 情報社会に参加しよう
    [Page：136・137]
  • MISSION９
    情報社会の「光」と「影」について討議し, まとめよう
    [Page：138・139・140・141・142・143]
  • 第4章のまとめ [Page：144]
用語・資料
  • 学習を終えるにあたって
    [Page：145]
  • キーボード操作とローマ字
    [Page：146・147]
  • 著作権に関して
    [Page：148・149]
索引
巻末資料
  • 色見本表216色
    [資料：12]
  • 情報にかかわる産業の構造
    [資料：13・14]
  • 情報通信機器の歴史
    [資料：15-16]
目次
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日本文教出版「新・情報A」 P12

自分の携帯電話を購入すると考えた場合の問題をあげてみよう

基本ミッション
  • 携帯電話を購入する場合に希望する条件を書き出してみよう。
  • 希望する条件に対する問題を書き出してみよう。

オプション
  • ほかの人の問題と自分の問題を比べてみよう。
  • 書き出した問題について，さらに詳しく調べてみよう。
  • 問題に対する解決策を考えてみよう。

　自分の希望や理想と現実との間にどのようなギャップがあるのかを考えることから，自分の身のまわりにある「問題」を見つけてみよう。このMISSIONでは，携帯電話を購入すると考えた場合に，どのようなことが「問題」となるのかをあげてみよう。

1．携帯電話を購入する場合に希望する条件を書き出してみよう

　自分が使うために，携帯電話を新規に購入するか，または，機種の買いかえを考えたと想定しよう。どのような携帯電話を購入したいか，性能・価格・デザインなど，さまざまな角度から考えて，希望する条件を一覧表に書き出してみよう。


希望する条件の例
項目 希望する条件
1.携帯電話本体の価格 最新の機種で，かっこいいデザインで，5000円以内で買いたい。
2.使用料 使用料は1か月に3000円以内で，なるべくたくさん使いたい。
3.ほしい機能 カメラできれいな画像を撮影したい。

POINT

　実際に使用する場合のことも考え，できるだけたくさんの条件を考えてみよう。

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